PROJEKTÜBERSICHT

Die Europäische Union steht bei der Integration von Drittstaatsangehörigen vor einer anhaltenden und vielschichtigen Herausforderung. Unter den strukturellen Hindernissen für die Inklusion stellt die digitale Unkenntnis ein entscheidendes Hemmnis für die uneingeschränkte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben dar. Laut dem Index für digitale Wirtschaft und Gesellschaft (DESI 2022) fehlen 46% der in der EU lebenden Drittstaatsangehörigen grundlegende digitale Kompetenzen. Ohne diese Kompetenzen sind sie einem erhöhten Risiko der Ausgrenzung, Abhängigkeit und Ausbeutung ausgesetzt. Besonders akut sind die Herausforderungen bei schutzbedürftigen Migrantengruppen, darunter Frauen, ältere Menschen, Menschen mit Behinderungen sowie Personen mit geringer oder fehlender Lese- und Schreibkompetenz. In Anerkennung dieser Defizite betrachtet das Projekt „D-HUBS – Integrierte Ökosysteme für digitale berufliche Kompetenzen von Migranten“ die digitale Inklusion als zentrale Säule einer langfristigen Integration. Die erfolgreiche Integration von Migranten in Europa wird zunehmend aus einer multidimensionalen Perspektive betrachtet, die soziale und kulturelle Anpassung, digitale Inklusion, Kompetenzentwicklung und Teilhabe am Arbeitsmarkt umfasst.

PROJEKTDETAILS

Startdatum: 1.10.2026

Enddatum: 30.09.2028

Projekt-Referenz: 101273130

Programm: AMIF

Anruf: AMIF-2025-TF2-AG-INTE-03-DIGITAL: Verbesserung der digitalen Kompetenzen von Migranten

Aktionstyp: AMIF-PJG

EU-Beitrag: 1.767.034,38 EUR

PROJEKTZIELE

• Durchführung einer länderübergreifenden Bestandsaufnahme der digitalen Kompetenzen, Bedürfnisse und Arbeitsmarktlücken von Migranten
• Stärkung der funktionalen digitalen Kompetenzen von Migranten zur Förderung ihrer Selbstbestimmung und Beschäftigungsfähigkeit
• Die Integration von Migranten in den Arbeitsmarkt erleichtern

ZIELGRUPPEN

• Drittstaatsangehörige (TCNs) mit Schwerpunkt auf Migrantinnen und älteren Migranten
• Migranten mit geringer Lese- und Schreibkompetenz bzw. Analphabeten
• Migranten mit Behinderungen

PROJEKTERGEBNISSE

• Entwicklung eines strukturierten Lehrplans und eines Toolkits
• Durchführung von Schulungen und Aufbau von Kapazitäten
• Migranten in den Arbeitsmarkt integrieren

PROJEKTKONSORTIUM

Koordinator:

• Università degli Studi Roma Tre, Italien [IT]

Partner:

• FORMIT, Italien [IT]
• Italienisches Rotes Kreuz, CRI, Italien [IT]
• Lumia-Observatorium, Italien [IT]
• Kroatisches Institut, CI, Kroatien [HR]
• Bulgarischer Rat für Flüchtlinge und Migranten (BCRM), Bulgarien [BG]
• Modern Education Formation, MEF, Bulgarien [BG]
• Fachhochschule FHM, Deutschland [DE]
• Europäischer Verband der Berufsbildungsinstitute, EVBB, Deutschland [DE]
• NEST Berlin, NEST, Deutschland [DE]
• Horizon Málaga, HM, Spanien [ES]
• Innovation Hive, Griechenland [EL]
• Gründerzentrum “Con Valores”, ICV, Spanien [ES]
• Griechischer Flüchtlingsrat (GCR), Griechenland [EL]
• Österreichischer Verband für eine inklusive Gesellschaft, AIS, Österreich [AT]
• Europäische Migrantenplattform (EMP), Belgien [BE]