EmpowerTech

Stärkung junger Menschen mit Down-Syndrom durch Technologie 

“EmpowerTech” ist ein Projekt, das sich der Förderung von Inklusion und Vielfalt widmet, insbesondere bei jungen Lernenden mit Down-Syndrom. Indem es die Hindernisse angeht, mit denen diese oft in Bildung und Beruf konfrontiert sind, zielt das Projekt darauf ab, maßgeschneiderte Unterrichtsmaterialien, Schulungen und Möglichkeiten im Bereich Elektronik anzubieten. Diese Initiative fördert nicht nur die Inklusion im Bildungsbereich, sondern verbessert auch die Beschäftigungsfähigkeit junger Menschen mit Down-Syndrom, indem sie praktische Fähigkeiten vermittelt und Mentoring anbietet. Durch die Einführung innovativer Bildungsmethoden und den Austausch der gewonnenen Erkenntnisse mit den Beteiligten trägt “EmpowerTech” dazu bei, die Qualität und Innovationskraft in der Jugendarbeit zu verbessern.
 

Startdatum: 01/01/2024 Enddatum:  31/12/2025   

Projekt-Referenz: 2023-2-IT03-KA220-YOU-000178021 

EU-Zuschuss: 120.000,00 €

Programm: Erasmus+ 

Schlüsselaktion: Partnerschaften für die Zusammenarbeit und den Austausch von Praktiken

Aktionstyp: Kooperationspartnerschaften im Jugendbereich

Projekt PARTNER: 

• APS A RUOTA LIBERA ONLUS [IT] (Koordinator) 
• NGO Nest Berlin e.V. [DE] 
• AETOI THESSALONIKIS [EL]  
• Smart Nest [LT] 

Projekt THEMEN 

• Behinderungen 
• Inklusion, Förderung von Gleichstellung und Nichtdiskriminierung  
• Gleichberechtigter Zugang und Übergang zum Arbeitsmarkt 

ZIELGRUPPEN: 

1. Jugendbetreuer und Pädagogen ab 20 Jahren, die über Erfahrung in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen verfügen.
2. Junge Lernende mit Down-Syndrom im Alter von mindestens 18 Jahren.

Projekt ZIELE: 

1. Um die Hindernisse zu ermitteln, die junge Menschen mit Down-Syndrom daran hindern, Zugang zu geeigneten Bildungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten. 

2. Zur Erweiterung der Kenntnisse und Fähigkeiten von Jugendbetreuern und Pädagogen im Hinblick auf neue Methoden und die Unterstützung durch Mentoring Ansätze, wodurch ihre Kompetenzen gestärkt werden. 

3. Junge Menschen mit Down-Syndrom zu stärken, indem man ihnen Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich Elektronik vermittelt, und dadurch ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt und ihr Selbstwertgefühl zu stärken 

ABSTRACT:  

Der jüngste Bericht der Gemeinsamen Forschungsstelle (JRC) über das Down-Syndrom in Europa, der einen Zeitraum von 25 Jahren umfasst, zeigt, dass von den jährlich 5,2 Millionen Geburten in der EU etwa 2,5% angeborene Anomalien aufweisen, wobei 8% auf das Down-Syndrom entfallen. Trotz medizinischer Fortschritte stellt die berufliche Inklusion für Menschen mit Down-Syndrom in ganz Europa nach wie vor eine große Herausforderung dar. Die European Down Syndrome Association (EDSA) berichtet, dass junge Erwachsene mit Down-Syndrom aufgrund von Hindernissen wie unzureichender Unterstützung, Vorurteilen seitens der Arbeitgeber und mangelnder Vorbereitung mit erheblichen Herausforderungen bei der Arbeitssuche konfrontiert sind. Als Reaktion darauf zielt das Projekt ’EmpowerTech“ darauf ab, die berufliche Inklusion zu verbessern, indem es diese Barrieren abbaut. EmpowerTech will die berufliche Inklusion von Menschen mit Down-Syndrom durch innovative Ausbildungsmethoden, die Förderung digitaler Kompetenzen und den Aufbau von Kontakten zu Arbeitgebern fördern. Sein ganzheitlicher Ansatz bezieht Jugendarbeiter und Pädagogen ein und fördert die Zusammenarbeit, um die vorherrschenden Bedingungen anzugehen. Maßgeschneiderte Unterrichtsmaterialien und Aktivitäten sind auf die spezifischen Bedürfnisse der einzelnen Länder zugeschnitten und stärken die pädagogischen Kompetenzen der Partner. Die im Projekt eingesetzten Methoden des Bastelns und Programmierens im Bereich Elektronik bieten eine hohe Anpassungsfähigkeit und erweitern die Wirkung des Projekts über den ursprünglichen Rahmen hinaus auf verschiedene Sektoren. Insgesamt stellt EmpowerTech eine vielversprechende Initiative dar, um die seit langem bestehenden Herausforderungen bei der Beschäftigung von Menschen mit Down-Syndrom in Europa anzugehen. 

Projekt-OUTCOMES: 

1. Ein speziell auf Jugendbetreuer und Pädagogen zugeschnittener E-Learning-Kurs, dessen Schwerpunkte auf Basteln, Programmiermethoden und Mentoring-Programmen liegen.  
2. Forschungsbericht, in dem die Ergebnisse einer umfassenden Studie zu den Bildungsbedürfnissen junger Menschen mit Down-Syndrom und den bestehenden Angeboten vorgestellt werden.  
3. Ein speziell für junge Lernende mit Down-Syndrom entwickeltes Trainingsformat, das auf der „Tinkering“-Methodik basiert.  
4. Eine Webplattform, die hohe Barrierefreiheitsstandards erfüllt und interaktive Programmiermodule bietet.