Förderung umweltbewusster und gesunder Ernährungsgewohnheiten bei Schülern durch hybride Bildungsprogramme
Das GARDENS-Projekt steht im Einklang mit der Digitalisierungsstrategie der EU und zielt darauf ab, die Bildung durch innovative Methoden zu verbessern. Im Rahmen des Projekts wird ein hybrider Bildungsansatz entwickelt und erprobt, der theoretische Module mit interaktiven, digital zugänglichen Tools kombiniert, um Kompetenzen und Bewusstsein zu stärken. Durch die Integration traditioneller Lehrmethoden mit modernen digitalen Techniken greift GARDENS die Prioritäten von Erasmus+ im Bereich der digitalen Transformation auf. Darüber hinaus klärt das Projekt Kinder über umweltfreundliche Ernährungsentscheidungen auf und unterstützt damit das europäische Ziel der Bekämpfung des Klimawandels. Es fördert Schlüsselkompetenzen auf zwei Ebenen: zum einen werden Lehrkräfte mit fortschrittlichen digitalen Werkzeugen ausgestattet, zum anderen werden die Kenntnisse der Schüler*innen in den Bereichen Ernährung und Nachhaltigkeit durch gemischte Methoden verbessert. GARDENS strebt eine nachhaltige Wirkung auf Verhaltensweisen und pädagogische Praktiken an.
Startdatum: 01/11/2023 Enddatum: 31/01/20256
Projekt-Code:2023-1-FR01-KA220-SCH-000160068
EU-Zuschuss: 250.000,00 €
Programm: Erasmus+
Schlüsselaktion: Partnerschaften für die Zusammenarbeit und den Austausch von Praktiken
Aktionstyp: Kooperationspartnerschaften in der Schulbildung
Projekt PARTNER:
Koordinator:
- College Archipel des Saintes [FR]
Partner:
- NGO NEST BERLIN EV [DE]
- Hypex Srl [IT]
- UNIVERSITÄT VON SASSARI [IT]
- Das moderne Gymnasium [SR]
- Acpelia [CY]
Projekt THEMEN:
- Umwelt und Klimawandel
- Neue Lern- und Lehrmethoden und -ansätze
- Umweltbezogene Kompetenzen
ZIELGRUPPEN:
- Lehrkräfte und Mitarbeiter an Schulen
- EdTech-Unternehmen
- Forschungseinrichtungen
Projekt ZIELE:
- Die Aufklärung über gesunde Ernährungsgewohnheiten in Schulen fördern;
- Den Unterricht zu den Umweltauswirkungen von Ernährungspraktiken und -gewohnheiten in Schulen verbessern;
- Eine hybride digitale Unterrichtsmethode validieren, um Lehrkräfte zu unterstützen und qualitativ hochwertige Lernergebnisse zu erzielen.
Projekt-OUTCOMES:
Forschungsbericht:
- Vergleichende Analyse gesunder und umweltfreundlicher Ernährungsgewohnheiten in verschiedenen Ländern.
Schulungsformat:
- Ein hybrides Lernmodul, das digitale Videospiel-Einheiten integriert, mit Leitlinien für Schulen.
In-App-Spiel:
- Interaktives Lernspiel mit Rollenspielen, Tests und Geschichten zur Förderung des Engagements der Schüler.