Aufbau von Datenkompetenz und Datenverwaltung an Schulen für eine evidenzbasierte Verbesserung der Bildung
SCHOOLWISE begegnet der Fragmentierung der Bildungsdatenpraktiken in der EU durch die Entwicklung eines umfassenden Rahmenwerks für den verantwortungsvollen Umgang mit Daten an Grund- und weiterführenden Schulen. Das 36-monatige Projekt umfasst sechs Arbeitspakete: Rahmenwerksentwicklung, gemeinsame Gestaltung eines Toolkits, Pilotumsetzung, Evaluierung und Verbreitung. Das Konsortium vereint führende EU-Universitäten im Bereich Learning Analytics mit dem Netzwerk von ESHA, das 120.000 Schulleiter, Datenschutzexperten und Fachleute aus dem Bildungsbereich umfasst.
Start: 01/03/2026 Ende: 28/02/2029
Projekt-Referenz: 101259617
EU-Zuschuss: 999.927,39 EUR
Programm: Erasmus+ KA2
Aktionstyp: FL – Zukunftsorientiert
Projekt PARTNER:
- Consiglio Nazionale Delle Ricerche (CNR) [IT] (Koordinator)
- Technische Universität Dresden [DE]
- Technische Universität Graz [AT]
- UC Limburg [BE]
- Alma Mater Studiorum – Universität Bologna [IT]
- Fundació per a la Universitat Oberta de Catalunya [ES]
- Privanova [FR]
- ESHA – Europäischer Verband der Schulleiter [NL]
- Projekte für Europa [BE]
- NGO NEST Berlin [DE]
- Istituto Comprensivo Fratelli Cervi [IT]
- Escola Pia De Catalunya [ES]
Assoziierte Partner:
- Athénée Royal du Sippelberg [BE]
- Liceo Scientifico N. Copernico [IT]
- I.C. Staglieno [IT]
- Regionalschulamt für die Emilia-Romagna [IT]
- Ministerium für Bildung und berufliche Bildung. Regionalregierung von Katalonien [ES]
- Sächsisches Staatsministerium für Kultus [DE]
Projekt THEMEN:
- Bildung und Datenkompetenz
- Menschenzentrierte Lernanalytik
- Datenverwaltung im Bildungswesen
- Evidenzbasierte Entscheidungsfindung in Schulen
- Verantwortungsvoller Umgang mit Daten im Bildungswesen
ZIELGRUPPEN:
Hauptzielgruppe: Hochschulen und Forschungszentren, Schulleiter und Lehrer, Schüler und Eltern, Forscher
Indirekte Zielgruppe: Wissensanbieter, EdTech-Entwickler, politische Entscheidungsträger
Projekt ZIELE:
1) Entwicklung eines integrierten Rahmenkonzepts für die Vermittlung von Datenkompetenz im Bildungsbereich
2) Etablierung ethischer Governance-Modelle zur Gewährleistung der Einhaltung der DSGVO und des KI-Gesetzes
3) Entwicklung von Richtlinien zur grenzüberschreitenden Datenverwaltung
4) Aufbau nachhaltiger institutioneller Kapazitäten für eine ethisch vertretbare Datenerhebung.
ABSTRACT:
SCHOOLWISE begegnet der Fragmentierung der europäischen Praktiken im Umgang mit Bildungsdaten durch die Entwicklung eines umfassenden Rahmenwerks für den verantwortungsvollen Umgang mit Daten in Grund- und weiterführenden Schulen. Das Projekt verfolgt vier Ziele: (1) Schaffung eines integrierten Rahmenwerks für Datenkompetenz im Bildungsbereich; (2) Etablierung ethischer Governance-Modelle, die die Einhaltung der DSGVO und des KI-Gesetzes gewährleisten; (3) Entwicklung grenzüberschreitender Richtlinien zur Datenverwaltung; (4) Aufbau nachhaltiger institutioneller Kapazitäten für eine ethische Datenerhebung. Diese Ziele unterstützen den Aktionsplan für digitale Bildung 2021–2027 sowie die Prioritäten von Erasmus+ hinsichtlich der digitalen Transformation und des Abbaus von Lernbenachteiligungen.
Das Projekt stützt sich auf das DIKW-Modell (Daten-Information-Wissen-Weisheit) und bietet einen schrittweisen Weg von der Erhebung von Rohdaten hin zu einer evidenzbasierten Praxis. SCHOOLWISE integriert technische Standards, pädagogische Anwendungen, Steuerungsstrukturen und ethische Rahmenbedingungen durch gemeinsame Forschung mit den beteiligten Akteuren. Der menschenzentrierte Ansatz gewährleistet die Einhaltung europäischer Vorschriften und befähigt gleichzeitig Pädagogen, Daten in umsetzbare Erkenntnisse umzuwandeln.
Das von CNR geleitete, 36-monatige Projekt umfasst sechs Arbeitspakete: Rahmenentwicklung, gemeinsame Gestaltung eines Toolkits, Pilotumsetzung in Italien, Deutschland, Spanien und Belgien, Evaluation und Verbreitung. Das Konsortium vereint führende europäische Universitäten im Bereich Learning Analytics mit dem Netzwerk von ESHA, das 120.000 Schulleiter*innen, Datenschutzexpert*innen und Bildungspraktiker*innen umfasst. SCHOOLWISE wird das „SEDaL Educational Data Literacy Framework“ (Rahmenwerk für Bildungsdatenkompetenz), Governance-Protokolle, Toolkits zur Umsetzung sowie Schulungsprogramme bereitstellen, die durch Pilotprojekte in der Praxis validiert wurden. Das Projekt richtet das europäische SCHOOLWISE-Netzwerk und die Beobachtungsstelle für die ethische Nutzung von Bildungsdaten ein und gewährleistet so die Nachhaltigkeit. Die Ergebnisse werden die datengestützte Entscheidungsfindung in den europäischen Bildungssystemen verbessern und evidenzbasierte Verbesserungen der Unterrichtsqualität, der Lernergebnisse und der Bildungsgerechtigkeit fördern.
Projektergebnisse:
1) SEDaL – Rahmenwerk für Datenkompetenz im Bildungsbereich
2) Ethische und rechtliche Protokolle zur Datenverwaltung
3) Toolkits für die Umsetzung in Schulen
4) Fortbildungsprogramme für Lehrkräfte und Schulleiter