KA1-Projekt „IntegrART“ für Erwachsene
Willkommen bei IntegrArt – Soziale Inklusion durch Kunst! Dieses Projekt zielt darauf ab, die Kompetenzen von Fachkräften zu stärken, die mit Erwachsenen arbeiten, insbesondere mit solchen mit Migrationshintergrund, indem die universelle Sprache der Kunst genutzt wird, um die soziale und kulturelle Integration zu fördern.
In praktischen Workshops werden berufliche Kompetenzen im Bereich des kreativen Ausdrucks und der Integrationsarbeit gefördert, wobei Upcycling und Street Art als Instrumente zur sozialen Inklusion eingesetzt werden. Die Mitarbeiter lernen, städtischen Abfall in Gemeinschaftskunst zu verwandeln und dabei Konzepte der Kreislaufwirtschaft mit Integrationsstrategien zu verbinden, um eine inklusivere Gemeinschaft zu schaffen.
Projekt PARTNER:
- NGO NEST Berlin [DE]
- Theater Metaphora [PT]
- Stiftung für Bildung und Kultur in der Karibik (CECF) [NL]
IntegrArt hat es sich zum Ziel gesetzt, durch innovative, kunstbasierte Ansätze soziale Inklusion und gesellschaftliches Engagement zu fördern. Das Projekt basiert auf drei Kernzielen:
Upcycling-Kunst für soziale Inklusion: Im Mittelpunkt des Projekts steht die Vermittlung von Wissen und Fähigkeiten im Bereich der Upcycling-Kunstprozesse und -techniken an die Mitarbeiter. Diese Methoden sollen die soziale Inklusion von Erwachsenen mit Migrationshintergrund fördern, die Schwierigkeiten bei der Integration in die Gesellschaft haben.
Förderung einer proaktiven Einbindung durch Kunstvermittlung: Das Projekt legt den Schwerpunkt auf die Entwicklung von Kompetenzen zur Durchführung einer wirksamen, auf benachteiligte erwachsene Migranten zugeschnittenen kunstbasierten Bildung. Indem Kunst als Instrument des Lernens und der Interaktion genutzt wird, zielt IntegrArt darauf ab, die proaktive Einbindung von Erwachsenen mit Migrationshintergrund zu fördern und ihre aktive Teilhabe an sozialen und kulturellen Kontexten zu stärken.
Wissensaufbau in den Bereichen Stadterneuerung und Kreislaufwirtschaft: Das Projekt vermittelt den Teilnehmenden Einblicke und Kompetenzen im Zusammenhang mit Praktiken der Stadterneuerung und der Kreislaufwirtschaft. Dieses Wissen dient einem doppelten Zweck: Es stattet die Mitarbeiter*innen mit Instrumenten aus, um ihre Fähigkeiten zur Konzeption künftiger Projekte für Erwachsene mit Migrationshintergrund zu verbessern und diese Projekte gleichzeitig auf die Ziele der Nachhaltigkeit und der sozialen Inklusion auszurichten.
Projektergebnisse:
IntegrArt ist darauf ausgelegt, sowohl für die Mitarbeiter als auch für die Organisation selbst wirkungsvolle Ergebnisse zu erzielen. Zu den wichtigsten Ergebnissen zählen:
Neue Kompetenzen für soziale Inklusion: Das Projekt förderte die Innovationsfähigkeit der Mitarbeiter im Bereich der sozialen Inklusion und Integration, indem Upcycling-Kunst und Street Art als kreative Mittel eingesetzt wurden. Diese Methoden ermöglichen einen effektiveren Kontakt zu Erwachsenen aus sozial benachteiligten Verhältnissen und fördern deren aktive Einbindung sowie ihre soziale Integration.
Verstärkte Beteiligung: IntegrArt wird dazu führen, dass Erwachsene, die unter schwierigen Lebensumständen leben, stärker in die von der Organisation geplanten Veranstaltungen und Aktivitäten einbezogen werden. Diese verstärkte Beteiligung stärkt das Gemeinschaftsgefühl und fördert das aktive Engagement von Erwachsenen mit Migrationshintergrund.
Verbesserte organisatorische Fähigkeiten: Das Projekt hat die Fähigkeit der Organisation verbessert, Prinzipien der Kreislaufwirtschaft und der Stadterneuerung in ihre Initiativen zu integrieren. Diese erweiterten Kompetenzen bilden eine solide Grundlage für die Konzeption künftiger Projekte, die mit den Zielen der Nachhaltigkeit und Inklusion im Einklang stehen.
Ein digitales Projekthandbuch: IntegrArt hat ein umfassendes Handbuch in digitaler Form erstellt, in dem die im Rahmen des Projekts entwickelten Methoden, Instrumente und Erkenntnisse detailliert beschrieben werden. Diese Ressource dient als wertvoller Leitfaden für andere Organisationen und Fachleute, die die Ansätze des Projekts in ihrem jeweiligen Kontext nachahmen oder anpassen möchten.